教师发展补助金
最后期限:
秋季截止日期:2024年10月4日星期五(12月15日为资助期) 到8月31日)
春季轮截止日期:2025年3月14日星期五(资助期为5月1日至5月14日) 12月31日)
Faculty development grants are designed to help faculty begin new projects; to enhance
existing work in pedagogy 和/or scholarship; to fund faculty travel for independent
or collaborative scholarship; to bring collaborators to campus; or for seed money
申请外部资助. 教职员工受到强烈鼓励
向私人基金会和政府机构寻求援助
可通过DOF/VPAA办公室获得.
的指导方针 & 程序
- 所有 财务文档 和 分项收入 需要在资助期结束前提交给DOF/VPAA办公室. 最后一个 叙述 报告应在一个月内提交给DOF/VPAA办公室 资助期结束(不迟于10月1日) (5月至12月). 如果不这样做,可能会导致预收款项被视为应纳税收入和遗嘱 取消受助人将来获得基金资助的资格.
- 一般不包括在赠款内的设备和特殊材料的请求 委员会应直接联系适当的学术主席、项目主任、 和/或DOF/VPAA办公室. 建议购买昂贵的科学设备 例如,最好直接向部门主席和DOF/VPAA办公室提出 纳入部门的营运及资本预算.
- 旅费报销包括交通、住宿和食物费用. 请注意: 教师必须填写并签署一份费用报告,详细说明每项支出; 酒精不报销. 每项支出10美元的明细收据 or more must be attached to the expense report; your credit card bill 和 the receipt 出示缴付餐厅费用的总金额并不被视为充分的证明 购买. 如果合作者要求旅费报销,这些准则 仍然适用.
- 因为教师发展基金并不是用来支持教师去 会议期间,FDC通常不会资助报告已完成奖学金的费用 在会议上.
- 生产、出版经费无偿还义务. It 然而,获资助人会对学院在展览上的支持表示感谢吗 或出版.
- 援助不能用于偿还已完成的工作,也不能使用援助 作为获奖者的酬金.
- 在批准的研究经费下购买的任何设备仍将属于财产 在资助期结束后,由学院资助.
- 基金资助的项目并非为个人经济利益而设. 该金融 收益(利润)实现后,强烈鼓励教师报销 为它所支持的盈利企业支付学费.
- FDC资助的项目不用于雇佣学生助理.
- 涉及人体受试者或使用人体组织的提案须遵守 学院机构审查委员会(IRB)的要求(IRB指南,常见问题解答) 表格可于以下网址索龋 http://www.火博体育.edu/irb/). 涉及使用脊椎动物的提案受要求的约束 理大机构动物护理及使用委员会主席. IACUC指南 和表格可通过联系IACUC主席获得. IRB和IACUC的批准是 不是提交教师发展补助金的先决条件,但必须事先提交 研究的开始.
- FDC将通过电子邮件通知获奖者.
- FDC的审议是严格保密的,而对奖项的决定则不是 与个别委员会成员讨论. 所有有关奖项的查询 应寄给主席. 奖项将在两个重叠的时期颁发: 12月15日至8月31日,5月1日至12月31日.
评审拨款申请/建议的准则
基金资助委员会在颁发奖项时,会首先考虑师资发展的优秀程度
建议. 当建议相当有价值时,当建议不足时
,以支持所有优秀的建议,基金资助局会按此发放补助金
下列标准之一:
- 提案将根据其优点进行评估. 学术研究或创造性的建议 工作将根据项目对环境的贡献来评估 各自的领域. 在某些情况下,可请顾问提供专家意见. 当要求包括出差以推进协同工作时(是否为) 火博体育学院的教员或其他机构的合作者),具体的 火博体育这次旅行将如何推进学术研究的信息 或者创造性的工作需要完全具体化.
- 非终身教职和终身教职的教师将被优先考虑,其次才是 由终身教职员工组成,第三是全职非终身教职员工. (请注意 获得奖学金的非终身教职人员必须在奖学金结束前使用 授予期的 or 合同期满,以先到者为准). 兼职申请 如果资金允许,教师也会被考虑.
- 近期未获得或未多次获得研究经费的教师提出的建议 会比那些最近或多次被录取的教师更受欢迎吗 授予教员研究经费.
- 申请来自那些过去有效利用拨款的教员 追求学术或创造性的工作将被考虑在一个更有利的光 比那些获得资助但尚未取得成果的人的申请要多 雇佣他们.
- 尚未提交完整的叙述性期末报告和/或 有关使用本基金以往拨款的开支表格将不获考虑.
- 对于授予终止合同教员的补助金,补助金必须在 雇佣期的结束.
教师发展补助金的目的是帮助教师开始新的项目,帮助
教师加强现有的教学工作和/或奖学金,或种子资金
申请外部资助. 提案的奖励范围从非常
数额不大(少于100美元),以支持高度特定的有限需求,为1800美元
支持更全面的学习和工作设计. 教师们应该明白
资源的限制和委员会希望为最大的国家提供资金
可能有许多值得提出的建议,因此要求提出的建议不太可能
超过1800美元将得到支撑. 决定对要求增加的提案提供部分支持(最高1800美元)
超过1800美元的价格将受到证据的影响,这些证据表明这种支持确实有助于发行
相关的项目和教师能够并且将会找到所需的额外资金
为他们提议的工作提供资金.